小时候最喜欢在家中的大旧铁盆里洗澡。每天一在铁盆里洗澡几十分钟都不想出来。5岁那年的夏天，母亲看我洗澡时在铁盆里玩水不想起来，就说明天带你去游泳吧。 

第二天，父母便带上我去了附近的一个大型游泳池。到了那里让人吓了一跳，当时看见游泳池是一个很大的长方型，池里池外，人头传动，而“游泳池”里则密密麻麻挤了好几十人，犹如“下饺子”。至于那一池水，水是蓝绿色的，看上去很漂亮。那时，我不知道游泳是什么。一看见那么大的水池和那么多人就傻了眼，不敢下水，记得我当时到游泳池水边时，裹着一层毛巾，用脚指尖轻轻碰了一下水，又赶忙伸了回去，平时喜欢玩水的我变得胆小死活不肯下去，害的父母好不容易才把我推下了水。到了水里，我才觉得水里真的好凉快啊！于是便开始了我第一次学游泳的经历，当时我用手扶着父母，憋着气，双脚打水，晃晃悠悠，慢慢的能扶着父母在水中“漂浮”一段距离，但就是不肯也不敢放开抓住父母的手。几次下来，成绩不错，可以自己在水中游戏了。从那以后，我便喜欢到游泳池游泳了。 

六岁的时候我已经敢抱着一块木板划水到泳池的中间了，七岁时我开始跟母亲学蛙泳，8岁那年我则一口气能自己游完900米，这时父母便将我送到了省业余体校进行比较专业的训练，在集训期间教练教我正确的各种泳姿。在喝了几个月泳池的水后，我便学会了仰泳，大概一年后，我在教练的指导下也熟练的掌握了自由泳、蝶两种姿势。虽然训练时比较枯燥乏味，但我还是从中感受到无穷乐趣，每当我进入碧绿的水中，透过游泳镜，在水中看到的仿佛是另一个世界，犹如回归到了自然，还原了本性，忘了烦忧，只感到身心的放松，快乐，自在，充满活力和激情。我每次游泳训练，都要先完成2圈混合泳200多米，然后再游各种姿势，仰泳、自由泳、蝶泳，每当中间休息时，我们队员都会在水中嬉戏游玩，谈天说地，交流游泳技术。游泳训练馆备有热水池，我们每次游完后，都要到里面泡上一会儿，据说，这样一凉一热如做血管操，对防治疾病很有好处。边泡边天南地北地侃，其乐无穷。在热水里泡的浑身通透，再洗个热水澡，走出游泳馆时，感觉舒服极了。可以说几年的游泳训练经历让我从中感受到了游泳的魅力，体会到了健康生活的乐趣！！！

  儿时的游泳经历

小时候最喜欢在家中的大旧铁盆里洗澡。每天一在铁盆里洗澡几十分钟都不想出来。5岁那年的夏天，母亲看我洗澡时在铁盆里玩水不想起来，就说明天带你去游泳吧。 

第二天，父母便带上我去了附近的一个大型游泳池。到了那里让人吓了一跳，当时看见游泳池是一个很大的长方型，池里池外，人头传动，而“游泳池”里则密密麻麻挤了好几十人，犹如“下饺子”。至于那一池水，水是蓝绿色的，看上去很漂亮。那时，我不知道游泳是什么。一看见那么大的水池和那么多人就傻了眼，不敢下水，记得我当时到游泳池水边时，裹着一层毛巾，用脚指尖轻轻碰了一下水，又赶忙伸了回去，平时喜欢玩水的我变得胆小死活不肯下去，害的父母好不容易才把我推下了水。到了水里，我才觉得水里真的好凉快啊！于是便开始了我第一次学游泳的经历，当时我用手扶着父母，憋着气，双脚打水，晃晃悠悠，慢慢的能扶着父母在水中“漂浮”一段距离，但就是不肯也不敢放开抓住父母的手。几次下来，成绩不错，可以自己在水中游戏了。从那以后，我便喜欢到游泳池游泳了。 

六岁的时候我已经敢抱着一块木板划水到泳池的中间了，七岁时我开始跟母亲学蛙泳，8岁那年我则一口气能自己游完900米，这时父母便将我送到了省业余体校进行比较专业的训练，在集训期间教练教我正确的各种泳姿。在喝了几个月泳池的水后，我便学会了仰泳，大概一年后，我在教练的指导下也熟练的掌握了自由泳、蝶两种姿势。虽然训练时比较枯燥乏味，但我还是从中感受到无穷乐趣，每当我进入碧绿的水中，透过游泳镜，在水中看到的仿佛是另一个世界，犹如回归到了自然，还原了本性，忘了烦忧，只感到身心的放松，快乐，自在，充满活力和激情。我每次游泳训练，都要先完成2圈混合泳200多米，然后再游各种姿势，仰泳、自由泳、蝶泳，每当中间休息时，我们队员都会在水中嬉戏游玩，谈天说地，交流游泳技术。游泳训练馆备有热水池，我们每次游完后，都要到里面泡上一会儿，据说，这样一凉一热如做血管操，对防治疾病很有好处。边泡边天南地北地侃，其乐无穷。在热水里泡的浑身通透，再洗个热水澡，走出游泳馆时，感觉舒服极了。可以说几年的游泳训练经历让我从中感受到了游泳的魅力，体会到了健康生活的乐趣！！！

当中国的“嫦娥一号”飞上月球时，我做了这个图片，祝贺中国成功地发射出《嫦娥奔月》卫星，

果冻，一个十分优雅的名字。当然，物如其名，亦不甘拜下风。它有着晶莹透彻的外观，鲜艳多样的色泽，软滑爽脆的口感和清甜滋润的风味，凭着这些独特的魅力，果冻成为众人的所爱。

小时候，当我还不知道精美橱窗里摆放着的五颜六色的东西就是果冻的时候,就喜欢上了它——当时橱窗里的各种果冻没有精美的包装袋,各种花花绿绿果冻混杂摆放在一起，我浅谙人事的目光在橱窗里搜寻,那种眸光就象是现在许多商场里懒散妇人只是为了逛逛心情，闲散游离的目光，突然间就发现了它, 那一刻,有种男人突然遇到自己心仪女人后的怦然心动，觉得那软软的，滑滑的，透明的，胶一样的东西真得很神奇。而后，在我儿时候的梦里一直念念不忘.

第一次与果冻的真实接触，大概是十岁左右的时候吧！记得是我父亲的一位老同学从外的赶来看他，送来了一大袋我睡觉做梦也在想念着的东西。当时我喜出望外，冲过去从袋子里拿出一颗果冻，想立刻品尝。但不知是因为我年龄较小力气不够的关系，还是那时的包装质量较差的关系，我怎么弄也打不开那外面的包装塑料膜，父亲见我打不开，便拿只碗走过来对我说“来，看爸爸教你怎么吃”于是，他打开果冻外包装塑料薄膜，将果冻倒进碗里，用勺子挑一小块给我。啊,我终于见到它的真面目了,那种感觉是那样的真切,我可以触摸到它的平滑,可以嗅到它那浓郁的甜香,我小心翼翼的舔尝了一小口,啊,那是一种怎样的味道啊, 有一种特殊的香甜，总是在舌尖上打着转，丝丝的甜味渐渐弥漫，久久不肯离去，然后带着一丝丝的凉意，往嘴里一滑，有种说不出的舒服，真正体会到了一种“口”服“心”服的感觉，并立刻爱上了它。那时候从父亲口中,我第一次清楚知道了它奇怪的图腾般带有神秘色彩的名字——果冻

第二次与果冻的亲密接触，大概是在我读初中的时候，记得当时我刚转学进入学校，对新的环境都很陌生，因此很害怕和老师同学们交流。但有一个同学对我很亲近，她总是主动和我说话，送我好玩的和好吃的，有一次她把带去的果冻分给我一半，当我从她手中接过那袋正散发着阵阵馨香的果冻时，我的心有一刹那的震撼，我被那精美的果冻裹膜与飘香的甜味深深地感动着，感受到了好朋友关心与爱的甜蜜。小心翼翼地打开塑料袋拿出一颗果冻，我很小心的撕开塑料膜，一股诱人的果香直冲入鼻孔，哦，这是我最喜欢的果味果冻，很小心的唆下一小口，在嘴里慢慢得感觉那一小块果冻在自己的嘴巴里来来回回的滑动，浓得化不开的情谊便随着丝丝香甜的果冻汁液滑入了我的心田，驻足于我的心扉。噢，果冻的情结啊，你还是好朋友的情谊！

从那以后来，果冻就像一个玩伴，伴随着我的成长。开心的时候,放一颗果冻在口中,仿佛混身都变得甜腻腻的，那一刻，我化作了温湿的空气,所有的人都能将开心的我嗅到肚子里....苦涩的时候, 只要口中的果冻汁液滑过了咽喉流进胃里，慢慢地会感觉原本灰暗的心情会在顺间有所好转，香甜的味道会弥漫整个空间，心情也会慢慢平静....寂寞的时候,口中的果冻游至全身每一寸肌肤,使其不至干裂,我变成了墙角的一朵色彩斑斓的小花.... 它带给我的是甜蜜 是喜悦 是安全感。于是，果冻成为了点缀我童年生活的一份不可替代的甜美回忆。

是读研还是工作？对人海中千差万别的毕业生来说，工作和考研谁更好，这没有统一的标准。通过自己的经历和了解，我认为，讨论工作还是读研这个问题，应该有两个非常重要的前提，即个人的兴趣性格和专业的因素。 

第一；个人的兴趣性格；作任何重要决策前我们都应当对诸多因素进行理性、全面的综合分析，经济学大师亚当斯密曾说过，一个理性的人是他自己最佳利益的判断者。也只有对自己清醒的认识，我们对自己的定位也才能准确。我认为不能由目前的工作来选择一生的走向，而要由自己拟定的走向来决定工作。比如想当公务员，想在高校中谋一教职，那就必须读研，因为研究生是很多高校的最低入门学历，甚至现在的大部分重点高中招老师的时候已经是非博士莫谈了。而作为公务员，条条杠杠的文件规定着，本科生的起点、硕士的起点和博士的起点是完全不一样的。硕士生在一年转正后就是副主任科员，博士生转正后是主任科员。按正常排辈份，有的人在公务机关熬了十五年，也才熬成个副主任科员。可见，以博士的身份为起点在公务机关混，这五年书读得是很划算的。而如果要去一些实务部门，如当警察，作中学教师，普通媒体编辑等，那考虑读研就不太明智。

性格也是我们决策的重要参考，如果是那类性格沉稳，静得下坐得住，又对研究性学习有兴趣的人，可以考虑读研。如果性格非常外向，有良好的协调沟通能力，而坐下来又太困难的人，选择工作可能收获就大得多。

第二，专业性因素也应该考虑。一些专业涉及到比较抽象、纵深的理论，如文艺评论、历史研究或生命信息遗传工程等当今一些比较前沿的学科，或者如学术类的数学、化学、美学、“马克思政治经济学”等，一般这类教育是源远流长，历史悠久，除了硕士学位，后面还有相应的“博士”、“博士后”接着。还有一个就是职业教育类,像MBA，MPA，法硕等，就有读研的必要。对于多数人来说，读书不是为了“人类对无知世界的探索而孜孜奋斗”，而是作为开阔视野提高认识的一个途径，是让自己获得人生幸福的一个手段。  

而另外一些实践性非常强的学科，如新闻、法律以及工商管理等，它们更多地是在实务工作中学到真正的知识。所以，有位著名法学教授提出了法学教育中的游戏规则：实践指导理论。

第三，学历、能力和素质是三个要分清的概念。要对自己各方面情况与条件进行认真的分析与比较。可以将知识水平、学习新知识的能力、社会适应能力、实践技能等综合素质与同学进行横向比较，分析出自己目前亟需提高的是什么，是理论知识呢，还是实践能力。

最后，不管选择读研还是工作，我们都要向自己弄清这样一个问题：我真的找到自己的位置了吗？？？  

二；鱼：“鱼”与“余”谐音，表示富裕。比如：年年有余（鱼）、吉庆有余（鱼）等。

三；生肖：生肖也称属象挂件，视为护身符可保佑平安、快乐。 

版权声明；此作品是本人原创手工编制，也是本人用数码像机自拍出来的作品，拍摄背景为本人家居环境，如若转载请注明出处！！！